DECORAMOS LAS PUERTAS DE LA BIBLIOTECA

Continuamos completando la decoración de nuestra biblioteca.

La lectura nos permite viajar a muchos lugares, conocer nuevos personajes y vivir aventuras.

P A S A P O R T E      L E C T O R

Dentro de las actividades que llevamos a cabo para animar la lectura   de nuestros alumnos, os presentamos el pasaporte lector.

En la portada aparece nuestra mascota “Koalin” que inicia un viaje, tal y como indica su maleta, por el mundo de los libros. En su interior cada niño-lector debe cumplimentar sus datos y, a medida que lee un libro, se le va sellando.

Al final de curso quien complete el pasaporte con todos los sellos recibirá su diploma de buen lector.

  En el mes de Octubre, durante la semana que celebramos Halloween y Otoño, se decoró  la biblioteca con esa temática.

   En el mes de noviembre se realizó durante una semana, y donde participaron todo el alumnado, la conmemoración del centenario del nacimiento de Roald Dhal, haciendo diferentes actividades.

Hemos visionado un powerpoint sobre Charlie y la fábrica de chocolate, y después, al igual que en el libro, cada alumno ha cogido una moneda de chocolate. Entre las monedas doradas había una moneda plateada para cada nivel, cuyo premio fue un libro de Roald Dahl.

Se han realizado actividades como formar colmos tan graciosos como “ el colmo de un carpintero es tener un hijo listón”. También hemos leído chistes con doble sentido, juegos de palabras…hemos hecho marcapáginas relacionados con sus personajes.

   Durante la función de Navidad de primaria se entregaron los premios a

        Durante el curso 2015/2016 cada alumno decoró una mariposa para formar un gran mural. Las mariposas que no se pudieron poner en el mural decoran algunas zonas de la biblioteca.

La decoración se ha ido complementando a medida que hemos ido realizando actividades de animación a la lectura. Entre ellas estuvo el visionado de un corto animado de José Saramago: “La flor más grande del mundo”. Los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º vieron el cortometraje y unos grupos elaboraron una enorme flor con técnicas de diseño de tramas con rotulador, otros modelaron a los protagonistas del corto con plastilina y otros grupos escribieron el texto para el corto animado.

   Para infantil, 1º y 2º de primaria se escenificó el cuento: “La ratita de campo y la ratita de ciudad”y cada alumno elaboró una careta de una de las dos ratitas.

   Otra actividad que comenzó a funcionar y con muy buena aceptación por parte de alumnos y profesores fué la del BIBLIOPATIO. Tres días a la semana un grupo de alumnos sacan el carrito de las lecturas al patio de primaria y, al finalizar el recreo, lo recogen. En él los alumnos de primaria pueden encontrar: revistas, comics, cuentos, libros divulgativos…

   Las lecturas del bibliopatio se renuevan cada cierto tiempo para atraer a nuevos lectores y mantener el interés de los que ya son asiduos.